La Mairie recrute

CADRE STATUTAIRE
Catégorie : A, titulaire de la fonction publique détaché sur emploi fonctionnel
Filière : administrative ou technique
Grade : attaché ou ingénieur

MISSIONS
Sous l'autorité de la Directrice Générale des Services et en lien avec les élus, le/la Directeur (trice) Général(e) adjoint(e) des services accompagne la mise en œuvre des orientations et des priorités du projet de mandat sur les thématiques aménagement et citoyenneté.
Il/elle encadre la direction de l’aménagement et de l’urbanisme et la mission démocratie locale et associations.
Il/elle en supervise l’animation, la coordination, la mise en œuvre et l'évaluation pour chacune des politiques publiques avec l’équipe de responsables. Véritable chef/fe de projet, il/elle fédère les encadrants, agents et partenaires institutionnels, associatifs et les usagers.

ACTIVITÉS
Participer au collectif de la direction générale :
- Porter et incarner, aux côtés de la Directrice Générale des Services et des élus, les valeurs de l'organisation
- Participer à la circulation de l'information, mettre en œuvre et rendre compte des actions menées dans chaque secteur de la Direction Générale Adjointe
- Mobiliser et s'assurer de la motivation des équipes et fédérer autour du projet
- Assurer l'intérim de la Directrice Générale des Services en son absence

Superviser le management des services de la direction générale adjointe aménagement et citoyenneté :
- Animer l'équipe d'encadrement
- Porter et conduire le changement dans une logique de service public
- Définir des objectifs collectifs et individuels et les évaluer
- Mettre en place et animer un système de contrôle adapté aux services (procédures, documents, traçabilité)

Favoriser l’avancée des projets relatifs à l’aménagement et la citoyenneté :
- Accompagner l’élaboration des stratégies relevant de la direction générale adjointe en apportant conseil et expertise aux élus et à la directrice générale des services :
- Politiques de l’aménagement (planification, habitat, mobilités)
- Politiques environnementales
- Être garant d’une feuille de route ambitieuse comme le suivi de l’opération d’aménagement Entrée de Ville Nord, le démarrage de l’opération centre-ville et de la Maillarde, l’aboutissement du PLUI, la gestion de la planification (SDRIF-e, SCOT, PMHH, …), la mise en œuvre des plans territoriaux (PCAET, PLD)

- Développer les relations avec la population : mettre en place de nouvelles formes de démocratie locale ; favoriser la transversalité pour répondre aux demandes des usagers ; être le relais entre les habitants, l’administration et les élus
- Évaluer et optimiser la qualité des relations de la collectivité avec les publics

- Planifier les projets, répartir les activités et veiller au respect des délais
- Sécuriser les actes juridiques de la collectivité et garantir la bonne application des procédures

Représenter la collectivité et négocier avec les acteurs du territoire dans sa direction :
- Coopérer avec les partenaires et les acteurs de son secteur d'activité
- Représenter la collectivité auprès des acteurs et partenaires

COMPÉTENCES
Titulaire d’une formation supérieure et d'une solide culture territoriale, avec une expérience significative sur des fonctions de direction, notamment en matière d’aménagement et de démocratie locale.
Appréhension des enjeux politiques et administratifs des collectivités, accompagnement des élus.

Compétences et connaissances techniques :
- Capacité d’encadrement, de synthèse et d’analyse
- Qualités rédactionnelles
- Bonne expression orale
- Connaissances de l’environnement territorial
- Connaissance des milieux associatifs
- Maîtrise de l’outil informatique (word, excel, powerpoint)

Savoirs être :
- Rigueur, attention aux impératifs de moyens
- Organisation
- Aisance relationnelle, sens du dialogue et de la négociation
- Force de proposition
- Autonomie
- Disponibilité
- Dynamisme
- Capacité à rendre compte

CONDITIONS D’EXERCICE
Travail en bureau
Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public. Travail occasionnel en soirée et le week-end
Déplacements fréquents sur sites.

MOYENS TECHNIQUES
Moyens bureautiques et technologiques de l’information et de la communication :
- Ordinateur équipé du pack microsoft office, boîte mail et accès internet
- Téléphone, fournitures administratives
- Possibilité d’utiliser un véhicule communal pour se déplacer sur des missions en lien avec le poste

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MISSIONS
Sous la responsabilité de la Directrice générale adjointe – services à la population, le / la directeur / trice du Centre municipal la Colline gérera les deux pôles du service : le pôle « Services de proximité » qui rassemble le logement et la santé, et le pôle « Centre social » constitué par le centre social, l’emploi et le développement économique.

Il / elle aura notamment pour missions de :
- Mettre en œuvre les orientations stratégiques de la collectivité en matière de développement et de redynamisation du territoire communal
- Assurer le pilotage et la contractualisation des projets
- Assister et conseiller les élus et comités de pilotage
- Organiser les différents pôles du CMC
- Assurer l’encadrement des 15 agents et la responsabilité du service
- Concevoir, piloter et évaluer le projet de service du CMC
- Développer, animer et mobiliser le réseau partenarial du service (institutionnel, associatif et privé)
- Assurer la gestion administrative et financière du CMC (RH, budgets, comptabilité, marchés et subventions)
- Superviser et coordonner l’ensemble des projets et dispositifs du CMC
- Assurer la veille juridique et sociale du service   

PROFIL - COMPÉTENCES
- Expérience professionnelle similaire souhaitée
- Maîtrise de la méthodologie et la conduite de projet
- Aptitude à l’encadrement et à la gestion d’équipe
- Capacité d’analyse, de synthèse et sens de l’anticipation
- Maîtrise des outils informatiques : Word, Excel, PowerPoint, base de données et logiciels
- Rigueur, organisation et adaptabilité
- Sens de la diplomatie
- Bonne expression orale et capacités rédactionnelles
- Aptitude au travail en équipe et en autonomie
- Capacité à animer et piloter des réunions
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Sens du service public
- Compréhension des enjeux financiers des collectivités.

CONDITIONS D’EXERCICE
- Connaissance des procédures administratives et des marchés publics
- Bonne connaissance de l’organisation territoriale et du fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale (FPT)

Type d'emploi
Titulaire de la FPT ou contractuel

Cadre d'emploi
Catégorie A, B

Temps complet

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CONTEXTE
- La création du nouveau « Centre municipal la Colline » en 2020 a pour objectif de regrouper, dans un même lieu, les pôles : emploi, développement économique, logement, santé et social pour créer un équipement de proximité, visible et identifiable par tous.
- L’organisation de cette nouvelle structure sera amenée à évoluer en fonction de son fonctionnement, des activités qu’elle proposera et des idées et projets issus de la participation des habitants du quartier ; chaque agent aura vocation à participer à l’évolution du service.

ACTIVITÉS    
- Spécialiste de la nutrition le.la diététicien.ne propose une consultation individuelle au sein de la structure et accompagne ses patients.
- Il/Elle joue un rôle important dans l'apprentissage et le respect de l'hygiène alimentaire. Son rôle : inciter à la consommation de plats équilibrés, tout en préservant le plaisir de manger.
- Son intervention va du simple entretien en vue d'un conseil à un accompagnement plus long.
- Conduite d’entretiens
- Prise en charge individuelle des patients
- Conseil technique aux professionnels médico-sociaux et éducatifs
- Animation de réunions avec les familles
- Animation de la réflexion avec les professionnels
- Séances d’éducation à la santé sur place ou dans les structures demandeuses
- Projet Sport Nutrition Santé au sein de la structure

RELATIONS FONCTIONNELLES
- Echanges réguliers avec la responsable de pôle du service proximité, le.la coordinateur (trice) des actions de prévention santé et des psychologues du CMC
- Conseil auprès des personnels médico-sociaux et éducatifs
- Echanges fréquents avec les services médico-sociaux et éducatifs
- Contacts réguliers avec les partenaires
- Relations avec le public

Compétences et connaissances techniques / activités
- Connaître l’organisation territoriale et le fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale
- Conduite d’entretiens
- Prise en charge individuelle des patients
- Conseil technique aux professionnels médico-sociaux et éducatifs
- Animation de réunions avec les familles
- Animation de la réflexion avec les professionnels

Savoirs être professionnel
- Bonne expression orale
- Adaptabilité et maîtrise de soi
- Sens de la diplomatie
- Qualités rédactionnelles
- Qualités relationnelles
- Communication
- Travail en autonomie
- Travail en équipe
- Organisation du travail et gestion des priorités
- Sens de l’anticipation
- Esprit de synthèse
- Efficacité et rigueur
- Initiative
- Sens du service public
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Intégrité professionnelle
- Respect de la hiérarchie

CONDITIONS D’EXERCICE
- Lieu de travail : Centre municipal la Colline
13 rue Rabelais – 94 430 CHENNEVIERES-SUR-MARNE
- Travail en bureau et déplacements éventuels selon les missions définies par la mission.
- Horaires irréguliers et décalés, avec amplitude variable (soirées, week-ends), en fonction des obligations du service public.
- Rythme de travail avec des pics d'activité liés aux projets de santé publique sur le territoire
- Disponibilité à l'égard de la direction générale, déontologie et devoir de réserve

MOYENS TECHNIQUES
- Moyens bureautiques et technologies de l’information et de la communication : ordinateur, photocopieur, panneaux d’affichage, etc.
- Moyens professionnels spécialisés : annuaires divers, documentations spécifiques, etc.
Poste à temps non complet 25h / hebdomadaires

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La création du nouveau 'Centre municipal la Colline" en 2020 a pour objectif de regrouper, dans un même lieu, les pôles : emploi, développement économique, logement, santé et social pour créer un équipement de proximité, visible et identifiable par tous.
L’organisation de cette nouvelle structure sera amenée à évoluer en fonction de son fonctionnement, des activités qu’elle proposera et des idées et projets issus de la participation des habitants du quartier ; chaque agent aura vocation à participer à l’évolution du service.

ACTIVITÉS   
- Propose une écoute individuelle ou collective au sein de la structure et accompagne des patients en souffrance morale : enfants, adolescents, adultes, handicapés, etc.
- Les interventions vont d’un simple entretien en vue d'un conseil à l’étude d’une situation plus complexe
- Il est aussi amené à soutenir des professionnels soumis à une certaine pression ou exposés à la violence
- Conduite d’entretiens cliniques
- Prise en charge individuelle des patients
- Conseil technique aux professionnels médico-sociaux et éducatifs
- Animation de réunions avec les familles
- Séances d’éducation à la santé sur place ou dans les structures demandeuses
- Être en appui de l’équipe du Centre municipal la Colline, sur des situations particulières

RELATIONS FONCTIONNELLES
- Echanges réguliers avec la responsable de pôle du service proximité, le.la coordinateur.rice des actions de prévention santé et des psychologues du CMC
- Conseil auprès des personnels médico-sociaux et éducatifs
- Echanges fréquents avec les services médico-sociaux et éducatifs
- Contacts réguliers avec les partenaires
- Relations avec le public

Compétences et connaissances  techniques / activités
- Connaître l’organisation territoriale et le fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale
- Conduite d’entretiens cliniques
- Prise en charge individuelle des patients
- Conseil technique aux professionnels médico-sociaux et éducatifs
- Animation de réunions avec les familles
- Animation de la réflexion avec les professionnels

Savoirs être  professionnels
- Bonne expression orale
- Adaptabilité et maîtrise de soi
- Sens de la diplomatie
- Qualités rédactionnelles
- Qualités relationnelles
- Communication
- Travail en autonomie
- Travail en équipe
- Organisation du travail et gestion des priorités
- Sens de l’anticipation
- Esprit de synthèse
- Efficacité et rigueur
- Initiative
- Sens du service public
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Intégrité professionnelle
- Respect de la hiérarchie

CONDITIONS D’EXERCICE    
- Lieu de travail : Centre municipal la Colline
13 rue Rabelais – 94 430 CHENNEVIERES-SUR-MARNE
- Travail en bureau et déplacements éventuels selon les missions définies par la mission
- Horaires réguliers, mais l'agent peut être amené à travailler en soirée, le samedi et le dimanche selon les actions ponctuelles du service dans une amplitude maximale de 12 heures par jour.
- Rythme de travail avec des pics d'activité liés aux projets de santé publique sur le territoire
- Disponibilité à l'égard de la direction générale, déontologie et devoir de réserve

MOYENS TECHNIQUES
- Moyens bureautiques et technologies de l’information et de la communication : ordinateur, photocopieur, panneaux d’affichage, etc.
- Moyens professionnels spécialisés : annuaires divers, documentations spécifiques, etc.

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MISSIONS
Au sein du Centre municipal la Colline regroupant deux pôles – le pôle Services de proximité qui rassemble le logement et la santé, et le pôle Centre social constitué par le centre social, l’emploi et le développement économique – sous la responsabilité de la directrice et du directeur adjoint, le/la responsable administratif/ve aura notamment pour missions de :
- Organiser le secrétariat du service
- Recueillir et traiter les informations nécessaires au fonctionnement administratif du service
- Suivre et gérer les dossiers administratifs du service selon l’organisation définie
- Assister la directrice et le directeur adjoint
- Superviser la contractualisation des projets : suivi des dossiers administratifs (appels à projets, dossiers de demande de subvention et bilans) du service
- Apporter une aide permanente au directeur adjoint en termes de gestion des dossiers du service
- Assurer la veille juridique et sociale du CMC sur les différents champs d’action
- Participer aux diverses manifestations et activités du centre municipal en accord avec la direction

Au titre de la gestion administrative, comptable :
- Gérer les présences et les congés du personnel du service
- Gérer le courrier du service (réception, enregistrement…)
- Aider à la rédaction des documents administratifs du service (conventions, courriers, décisions, documents de travail, tableaux, etc.)
- Assister le directeur adjoint pour la gestion de la comptabilité du service
- Superviser la gestion du stock de fournitures administratives du service
- Superviser les achats, les commandes et les bons de commande du service, et organiser la réception des achats
- Proposer, développer et coordonner une offre globale d’information et d’orientation
- Connaître les ressources du territoire

Au titre de la gestion de l'équipement :
- Être le référent de la structure pour les interactions avec les services techniques de la ville (demandes d’intervention)
- Superviser la gestion des photocopieuses/imprimantes du service
- Organiser la fonction d’accueil du service, en lien avec le responsable du pôle Centre social
- Créer et gérer les outils nécessaires à l’animation de l’espace d’accueil et les outils de suivi (enregistrement d’inscriptions, statistiques d’accueil, etc.)
- Superviser la réservation des salles du CMC par les partenaires extérieurs
- Superviser le rangement des réserves du service (une à deux fois par an)

PROFIL DU CANDIDAT
- Expérience professionnelle similaire souhaitée
- Maîtrise de la méthodologie et la conduite de projet
- Aptitude à l’encadrement et à la gestion d’équipe
- Capacité d’analyse, de synthèse et sens de l’anticipation
- Maîtrise des outils informatiques : Word, Excel, PowerPoint, base de données et logiciels
- Rigueur, organisation et adaptabilité
- Sens de la diplomatie
- Bonne expression orale et capacités rédactionnelles
- Aptitude au travail en équipe et en autonomie
- Capacité à animer et piloter des réunions
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Sens du service public
- Compréhension des enjeux financiers des collectivités
- Connaissance des procédures administratives et des marchés publics
- Bonne connaissance de l’organisation territoriale et du fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale (FPT)

Type d'emploi   
Titulaire de la FPT ou contractuel
Remplacement d’une durée d’un an, avec renouvellement possible

Cadre d'emploi   
Catégorie C ou B

Temps de travail
Temps complet

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ACTIVITÉS
Etat-Civil
- Gestion des demandes de la population
- Instruction des dossiers de naissance, reconnaissance, décès, mariage (+ célébrations), déclarations de PACS, déclarations de changement de nom, changement de prénom.
- Délivrance au guichet ou par courrier des actes d’état-civil (naissance, mariage, décès)
- Mise à jour des registres d’état-civil et livrets de famille
- Légalisation de signature
- Certification conforme de documents pour l’étranger
- Délivrance des certificats divers (vie, concubinage, changement d’adresse...)
- Attestations d’accueil

Elections/Affaires militaires
- Inscriptions sur les listes électorales
- Enregistrements et délivrance des attestations de recensement

Cimetière
- Délivrance de tous les documents, autorisations, achats de concession pour un décès

COMPÉTENCES
Compétences et connaissances techniques
- Maitrise de la législation électorale
- Connaissance de l’IGREC et de la législation funéraire
- Maitrise Logiciel Ciril (Elections)
- Maitrise Logiciel Siècle (Etat-civil)
- Maitrise outils informatiques Word et Excel
- Logiciel ANTS (cartes d’identité, passeports)

Savoirs être
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Rigueur dans le travail (Sens de l’organisation)
- Disponibilité
- Polyvalence
- Travail en équipe

CONDITIONS D’EXERCICE
Travail en bureau
Horaires fixes :Du lundi au jeudi : 8H30/12H00 - 13H30/17H30 Le vendredi : 8H30/12H00  - 13H30/17H00
Le samedi matin par roulement : 9H00/12H00
Permanences pour les mariages le samedi après-midi par roulement.Pic d’activité lié en période électorale, ainsi que les délivrances de CNI et Passeport d’avril à juillet

MOYENS TECHNIQUES
Moyens bureautiques et technologies de l’information et de la communication : Téléphone, informatique….
Logiciels "Siècle" pour l’Etat-Civil, "Ciril" pour les élections

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Accueille, oriente, renseigne le public, gère et aide à la gestion inter services.
Représente l’image de la collectivité.

MISSIONS ACCUEIL
- Accueil physique et téléphonique du public (renseignements, orientation vers différents services)
- Gestion du courrier simple, recommandé, matérialisé et dématérialisé (via l’interface 6Tzen),
- Gestion des véhicules affectés à l’hôtel de Ville
- Gestion du stock de papier et des enveloppes
- Gestion des fournitures pour les élus, secrétariat général, cabinet du Maire, accueil et CCAS
- Gestion des parapheurs des services internes
- Travaux de reprographie et de plastification de documents
- Rédaction de courriers et de certificats d’affichage (via l’interface 6Tzen)
- Transmission de courriers aux services municipaux (via l’interface 6Tzen)
- Gestion du courrier destiné aux associations canavéroises
- Gestion de l’affichage
- Prise de rendez-vous pour le conciliateur de justice et l’avocat
- Réception de plis d’huissiers
- Surveillance des accès à l’hôtel de ville
- Gestion des rendez-vous pour différents élus en cas de besoin

MISSIONS APPARITEURS
- Port des plis des séances du Conseil municipal aux élus
- Déplacements en Préfecture, au Département et aux Archives (environ deux à trois fois par semaine)
- Transport de courriers et parapheurs auprès des services municipaux externes
- Port de plis divers vers Paris et Région Parisienne

RELATIONS FONCTIONNELLES
Contact direct et permanent avec le public.
Accueil de visiteurs / travail en équipe au sein du service.
Relations avec l’ensemble des services / des élus et interlocuteurs extérieurs

Compétences et connaissances techniques
- Bonne élocution
- Bonnes connaissances au niveau des différentes activités des services municipaux
- Orienter et informer le public accueilli
- Recevoir, filtrer et réorienter les appels téléphoniques
- Connaissance de l’environnement territorial
- Connaissance des droits et devoirs des fonctionnaires
- Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Outlook, Internet)
- Maîtrise des logiciels : E-atal, 6Tzen
- Permis B obligatoire

Savoirs être
- Ponctualité
- Rigueur dans le travail
- Discrétion
- Assiduité
- Sens du contact
- Expression orale correcte
- Tenue vestimentaire correcte
- Sens de l’initiative
- Respect
- Travail en équipe
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Polyvalence

CONDITIONS D’EXERCICE
Travail en guichet d’accueil et bureau
Poste à temps complet

Horaires :
8H30-12H00 /13H30-17H30 du lundi au jeudi inclus
8H30-12H00 / 13H30-17H00 le vendredi
9H00-12H00 le samedi par roulement
Durant le mois de juillet et août, un agent peut être amené à travailler seul.
Grande disponibilité vis-à-vis des usagers avec risques de tensions dans la relation au public.

MOYENS TECHNIQUES
Moyens bureautiques et technologiques de l’information et de la communication :
- Ordinateur équipé du pack Microsoft Office, boîte mail et accès internet pour l’ensemble du service
- Standard téléphonique
- Photocopieur couleur
- Téléphone portable
- Fournitures administratives
- Véhicule communal pour se déplacer pour des missions en lien avec le poste
- Panneaux d’affichage

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MISSIONS
L’objectif est d’organiser, développer des évènements (commémorations, manifestations, évènements internes …) de qualité au sein du pôle événementiel de la ville dans une démarche de « projet » avec toute la transversalité que cela implique.

ACTIVITÉS
Principales :
- Concevoir, mettre en œuvre des événements. Assurer leur organisation technique, logistique et matérielle ainsi que leur gestion juridique, administrative et budgétaire
- Recherche et coordination des prestataires
- Faire l’évaluation des manifestations
- Développement des partenariats
- Travail en transversalité avec les services municipaux et les associations
- Veille et recherche de nouveaux concepts

PROFIL - COMPÉTENCES
- Sens aigu de l’organisation et bonne gestion des délais, des priorités et des urgences
- Méthodes d'ingénierie de projet, des outils de la planification
- Utilisation confirmée des logiciels bureautiques et des outils de communication
- Souplesse et réactivité
- Créativité
- Expressions orale et écrite correctes
- Sens politique et du relationnel car en contact avec les services, les élus, les prestataires, la population, les associations et les partenaires
- Disponibilité et grande autonomie
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Ecoute
- Diplomatie
- Tenue vestimentaire correcte
- Permis B obligatoire

CONDITIONS D’EXERCICE
- Travail en équipe
- Poste à temps complet (37 h hebdomadaire)
- Travail en bureau, nombreux déplacements sur le territoire
- Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service public
- Grande disponibilité les week-ends, jours fériés et en soirée
- Rythme de travail souple, pics d'activité liés à l'organisation d'évènements, etc.
- Récupération obligatoire lorsqu’une manifestation se déroule un samedi (7 heures travaillées).
- Télétravail possible

MOYENS TECHNIQUES
- Moyens bureautiques et technologiques de l’information et de la communication
- Ordinateur équipé du pack Microsoft office, boîte mail et accès internet
- Programmes informatiques dédiés aux activités du service
- Téléphone fixe et mobile, fournitures administratives
- Véhicule communal pour les déplacements dans le cadre des missions liées au poste

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MISSIONS
Sous l’autorité du coordinateur pédagogique, conçoit, met en œuvre et évalue un projet pédagogique dans le respect de la réglementation et du projet éducatif de territoire. Il contribue à la qualité de tous les accueils périscolaires et extrascolaires des enfants via la gestion d’équipe, la gestion administrative et budgétaire, la gestion des locaux et le développement de la communication s’y afférent.

ACTIVITÉS ET MISSIONS
L’agent a en charge un(e) responsable périscolaire adjoint(e), ainsi qu’une équipe d’animateurs.
En lien avec le Responsable Périscolaire Adjoint nommé sur la structure il a en charge les activités suivantes :

Gestion pédagogique
- Proposer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique de la structure d’accueil
- Mettre en place des repères spatio-temporels au sein de la structure d’accueil :
     - Organiser et mettre à jour les affichages relatifs à la sécurité (plan d’évacuation, protocoles en cas d’urgence, affichage des salles, règles de vie, listes de gestion des PAI, présentation de l’équipe, Numéros d’urgence, Numéros utiles, journée type, « zones à éviter », etc.)
     - Afficher l’emploi du temps du responsable et les horaires de l’équipe
- Mettre en place et suivre quotidiennement un cahier de liaison pour relater les faits importants
- Informer la DEE de la mise en place des APC au sein de la structure et durant l’un des accueils périscolaires
- Assister aux réunions éducatives en cas d’invitation et de validation de la DEE
- Procéder à trois exercices d’évacuation et de confinement minimum par an
- Procéder à un exercice d’évacuation et de confinement minimum en début de période de vacances
- Organiser le contrôle et la mise à jour des produits et éléments constitutifs de la pharmacie
- Coordonner la gestion des cartables et effets personnels des enfants lors des temps périscolaires
- Co-écrit le PPMS avec la direction d’école et met en œuvre son application 3 fois dans l’année.

Gestion des équipes
- Recenser et mobiliser les compétences de tous les acteurs du projet pour atteindre les objectifs
- Participer aux recrutements des animateurs et des stagiaires en lien avec le coordinateur Enfance
- Proposer les équipes d’animation des vacances en équilibrant les compétences, diplômes et référents
- Procéder à l’accueil des agents :  organiser la visite des locaux, présentation du projet, de l’équipe
- Suivre quotidiennement la présence des membres de l’équipe sur les accueils
- Assurer le suivi et la formation de l’équipe d’animation (suivi de cursus, etc.)
- Organiser les congés annuels de l’équipe d’animation
- Procéder à l’évaluation d’étape concertée (responsable psco + alsh) des animateurs (et adjoints)
- Procéder à l’évaluation du stagiaire BAFA et remplir les documents s’y afférent (certificats, etc.)
- Organiser et mener les entretiens annuels d’évaluation des animateurs
- Organiser, mener et animer les réunions d’équipe
- Rédiger les rapports circonstanciés, le cas échéant

Gestion administrative et budgétaire
- Assurer quotidiennement la gestion des listings de présences en lien avec le responsable périscolaire adjoint
- Assurer le contrôle des fiches sanitaires et des autorisations s’y afférent
- Assurer le suivi du cahier d’infirmerie et le signer quotidiennement
- Transmettre à la DEE le compte-rendu d’exercice d’évacuation, de réunions, de rapports, etc.
- Rédiger et transmettre les évaluations (animateurs, PP, etc.)
- Assurer le suivi et la mise à jour des tableaux de bord : effectifs enfants, états d’heures, inventaires, etc.
- Présenter le bilan des dépenses effectuées à chaque période
- Respecter de la démarche de gestion PAI (documents, traitements médicaux, accueil de l’enfant, etc.)
- Formuler les demandes de bons selon les besoins
- Participer à la rédaction et mettre en œuvre la convention de partage des locaux
- Organiser, préparer, animer et évaluer les réunions d’équipe
- Participer activement aux différentes réunions (pédagogiques, conseil de restauration, etc.)
- Présenter un planning des congés prévisionnels et réels de l’équipe (responsable + adjoint + animateurs)

Coordination des projets et ateliers des accueils périscolaires et accueils de loisirs
- Mettre en place des ateliers permettant de répondre aux objectifs du PEDT en favorisant la valorisation individuelle et collective
- Définir les besoins s’y afférent
- Rechercher les prestataires en cohérence avec le projet pédagogique, validé par l’équipe et la DEE
- Prendre contact et recevoir les prestataires
- Préparer le dossier administratif en lien avec le service (convention, devis, etc.)
- Intégrer le prestataire au bilan du projet pédagogique de la structure d’accueil (2 minimum/an)
- Evaluer à chaque période la pertinence des ateliers, tant dans la gestion que dans le contenu, au regard des axes réglementaires :
      -    La sécurité de l’enfant est-elle assurée ?
      - A quel(s) besoin(s) de l’enfant l’atelier répond-il ?
      - Qu’est ce qui empêche, le cas échéant le lieu de détente et de loisirs pour l’enfant ?

Gestion des locaux
- Veiller au respect des normes Vigipirate applicables à la collectivité
- Organiser la vérification des issues et des locaux
- Organiser l’ouverture et la fermeture des locaux, en lien avec le gardien
- Formuler les demandes d’occupation des locaux le cas échéant
- Recenser, avec le gardien de l’école, les travaux à effectuer et transmettre à la DEE
- Organiser l’aménagement des espaces répondant aux 3 axes réglementaires
- Assurer le contrôle de l’hygiène et alerter le cas échéant (entretien des locaux, gestion des doudous, etc.

Communication
- Organiser l’information aux familles, aux enfants, aux partenaires, aux prestataires en lien avec la structure d’accueil :
      - Tableaux de suivi individuel (hygiène, santé, repas, etc.)
- Développer le partenariat au regard des objectifs pédagogiques de l’année (services municipaux, associations, équipes éducatives, etc.)
- Promouvoir les projets et actions mises en place au sein de la structure
- Valoriser les compétences et l’acquisition de nouvelles pratiques des/pour les enfants
- Informer de manière régulière la DEE de l’état d’avancée des projets validés
- Être garant des projets et règlements émanant du SEE
- Mettre en commun les règles de vie de la structure avec l’équipe éducative et alerter la DEE des éventuelles difficultés rencontrées
- Mettre à disposition du public :
       - Un extrait du projet éducatif
       - Un extrait du règlement intérieur
       - Un extrait du projet pédagogique
       - Les projets d’animation en cours
       - Le menu

RELATIONS FONCTIONNELLES
- Relation directe avec l’équipe d’animation et les prestataires de la structure
- Relation avec les responsables des autres accueils périscolaires et de loisirs de la Ville
- Relation quotidienne avec les enfants et leurs parents
- Relation quotidienne avec le délégataire de service public chargé de la restauration (société Sodexo)
- Relation régulière avec les différents intervenants au sein de la structure (gardien, personnel d’entretien, ATSEM, etc.)
- Coopération avec le Directeur d’école et les enseignants

COMPÉTENCES
Compétences et connaissances techniques
- Avoir la connaissance de la réglementation SDJES et des règles d’hygiène et de sécurité
- Capacité à rechercher l’information
- Maîtriser les bases de la connaissance de l’enfant
- Aisance avec l’outil informatique et les outils bureautiques
- Adapter, créer, le cas échéant les outils nécessaires à la bonne gestion de la structure, des équipes et des activités relatives aux fonctions de responsable
- Concevoir et aménager les espaces d’activités
- Organiser, préparer, mener et animer des réunions d’équipes
- Avoir la connaissance et mettre en pratique, le cas échéant, la méthodologie de gestion de conflits et de résolution de problème
- S’adapter à la situation, aux aléas, aux imprévus et aux différents publics et au contexte
- Proposer un cadre de vie adapté et en être garant
- Réaliser des supports de communication (informations ponctuelles, programme d’activités)

Savoirs être
- Ponctuel
- Autonome
- Sérieux et rigueur
- Organisé
- Disponible en cas d’imprévus
- Travail en équipe
- Qualités relationnelles
- Facilitateur
- Pédagogue
- Accueillant et motivé
- Ecoute et observation
- Adaptabilité
- Dynamique

CONDITIONS D’EXERCICE
- Annualisation du temps de travail – 1 607 heures annuelles (pas de RTT)
- Lundi et vendredi : 7h25 – 13h30
- Mercredi : 7h30 à 19h (9h dans la journée sur la plage horaire)
- Mardi : 9h15 – 19h (coupure 13h30 – 14h30)
- Jeudi : 11h30 – 19h (coupure 13h30 – 14h15)
- Vacances : 7h30 à 19h (9h dans la journée sur la plage horaire)

MOYENS TECHNIQUES                
- Lieux de travail : Locaux périscolaires dédiés et/ou partagés ; locaux de l’ALSH ; le SEE
- Téléphone portable
- Ordinateur portable et/ou Clé USB
- Photocopieur

Adresser lettre de motivation et CV à :
Monsieur le Maire                
Service des Ressources Humaines
recrutement@chennevieres.fr

Renseignements auprès de : 
pascale.prezeau@chennevieres.fr
recrutement@chennevieres.fr

MISSIONS
Sous l’autorité du responsable périscolaire, l’agent a en charge l’encadrement et la bonne gestion des activités périscolaires. Il contribue à la qualité de tous les accueils périscolaires et extrascolaires des enfants via la gestion d’équipe, la gestion administrative et budgétaire, la gestion des locaux et le développement de la communication s’y afférent en lien avec son responsable.
Il assure le remplacement de l’intégralité des missions du référent périscolaire en cas d’absence.

Gestion pédagogique
- Participer à la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogique de la structure d’accueil
- Participer à la mise en œuvre des repères spatio-temporels au sein de la structure d’accueil :
- Organiser et mettre à jour les affichages relatifs à la sécurité (plan d’évacuation, protocoles en cas d’urgence, affichage des salles, règles de vie, listes de gestion des PAI, présentation de l’équipe, Numéros d’urgence, Numéros utiles, journée type, « zones à éviter », etc.)
- Veiller à la mise en place et suivre quotidiennement un cahier de liaison pour relater les faits importants
- Organiser le contrôle et la mise à jour des produits et éléments constitutifs de la pharmacie

Gestion administrative et budgétaire
- Assurer quotidiennement la gestion des listings de présences
- Assurer le contrôle des fiches sanitaires et des autorisations s’y afférent
- Assurer le suivi du cahier d’infirmerie
- Respecter de la démarche de gestion PAI (documents, traitements médicaux, accueil de l’enfant, etc.)
- Remplir et transmettre les fiches de pointage SODEXO et Ville

Coordination des projets et ateliers des accueils périscolaires et accueils de loisirs
- Mettre en place des ateliers permettant de répondre aux objectifs du PEDT en favorisant la valorisation individuelle et collective
- Participer à l’évaluation à chaque période de la pertinence des ateliers, tant dans la gestion que dans le contenu, au regard des axes réglementaires :
- La sécurité de l’enfant est-elle assurée ?
- A quel(s) besoin(s) de l’enfant l’atelier répond-il ?
- Qu’est ce qui empêche, le cas échéant le lieu de détente et de loisirs pour l’enfant ?

Gestion des locaux
- Veiller au respect des normes Vigipirate applicables à la collectivité
- Organiser l’ouverture et la fermeture des locaux, en lien avec le gardien et le référent périscolaire
- Collaborer activement avec le référent pour l’aménagement des locaux et l’organisation de l’affichage

Communication
- Organiser l’information aux familles, aux enfants, aux partenaires, aux prestataires en lien avec la structure d’accueil :
- Tableaux de suivi individuel (hygiène, santé, repas, etc.)
- Gestion des appels téléphoniques et orientation des parents
        - Promouvoir les projets et actions mises en place au sein de la structure
        - Valoriser les compétences et l’acquisition de nouvelles pratiques des/pour les enfants
        - Informer de manière régulière la DEE de l’état d’avancée des projets validés
        - Être garant des projets et règlements émanant du SEE
        - Mettre en commun les règles de vie de la structure avec l’équipe éducative et alerter la DEE des éventuelles difficultés rencontrées

PROFIL - COMPETENCES
Compétences et connaissances techniques
- Avoir la connaissance de la réglementation SDJES et des règles d’hygiène et de sécurité
- Capacité à rechercher l’information
- Maîtriser les bases de la connaissance de l’enfant
- Aisance avec l’outil informatique et les outils bureautiques
- Adapter, créer, le cas échéant les outils nécessaires à la bonne gestion de la structure, des équipes et des activités relatives aux fonctions de responsable
- Concevoir et aménager les espaces d’activités
- Organiser, préparer, mener et animer des réunions d’équipes
- Avoir la connaissance et mettre en pratique, le cas échéant, la méthodologie de gestion de conflits et de résolution de problème
- S’adapter à la situation, aux aléas, aux imprévus et aux différents publics et au contexte

Savoirs être
- Ponctuel
- Autonome
- Sérieux et rigueur
- Organisé
- Disponible en cas d’imprévus
- Travail en équipe
- Qualités relationnelles
- Facilitateur

CONDITIONS D’EXERCICE
- Annualisation du temps de travail – 1 607 heures annuelles (pas de RTT)
- Lundi et vendredi : 7h25 – 13h30
- Mercredi : 7h30 à 19h (9h dans la journée sur la plage horaire)
- Mardi : 9h15 – 19h (coupure 13h30 – 14h30)
- Jeudi : 11h30 – 19h (coupure 13h30 – 14h15)
- Vacances : 7h30 à 19h (9h dans la journée sur la plage horaire)

MOYENS TECHNIQUES                
- Lieux de travail : Locaux périscolaires dédiés et/ou partagés ; locaux de l’ALSH ; le SEE
- Téléphone portable
- Ordinateur portable et/ou Clé USB
- Photocopieur

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MISSIONS
- Surveillance de la voie publique
- Relever les infractions à l’arrêt et aux stationnements des véhicules
- Relever les infractions au code des assurances
- Relever les infractions au code de la santé publique
- Respect de la zone réglementée (zone bleue)
 Assurer la sécurisation des points écoles

PROFIL - COMPÉTENCES
- Capacité à transmettre des informations
- Attitude à la médiation
- Assiduité
- Bonne maitrise de la langue française (écrite et orale)
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
- Avoir une présentation physique correcte et compatible avec la tenue d’uniforme
- Sens du service publique
- Respectueux

CONDITIONS D’EXERCICE
- Titulaire du BEPC minimum
- En liaison directe avec le CSU, les brigades et la hiérarchie
- Port d’une tenue d’uniforme réglementaire (ASVP)
- Travail en extérieur par tout temps, toute l’année
- Travail en relation avec le public
- Condition d’agréement et d’assermentation liées aux prérogatives exercées
- Strict respect des procédures et règles de confidentialité

Type de poste : permanent
Durée hebdomadaire : 37 heures
25 CA et 85 heures de RTT

Horaires :
08h00/12h00 et 13h30/17h00 du lundi au jeudi et le vendredi 08h00/12h00 13h30/16h30

MOYENS TECHNIQUES                
- Véhicule administratif
- GVE
- Radio
- Ordinateur (logiciel Municipol)
- Fournitures administratives

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La Maison Bleue recrute :

Pour sa crèche familiale :
- Des Assistants(es) Maternels(les) agrées (es) :
Rejoignez l’équipe de la crèche familiale de la Bergamote.
Vous bénéficierez d’un accompagnement reposant sur le projet pédagogique du groupe la Maison Bleue.

Envoyer votre candidature (Lettre de motivation, curriculum vitæ et agrément) à : chennevieres4@la-maison-bleue.fr

Pour ses Multi-accueils :
- Des Educateurs(trices) de jeunes Enfants diplômés(es)
- Des Auxiliaires de puériculture diplômés
- Des Auxiliaires de crèche diplômés
- Des agents de service

Rejoignez les équipes de la Maison Bleue de Chennevières ou de ses autres structures. Vous bénéficierez d’un accompagnement reposant sur le projet pédagogique du groupe la Maison Bleue. Envoyer votre candidature (Lettre de motivation et curriculum vitæ) à : chennevieres@la-maison-bleue.fr

ACTIVITÉS ET MISSIONS
Vous travaillez sous l’autorité du Responsable du chef de service Espace public et du Responsable de la voirie.
Vous assurez les missions suivantes :

CADRE STATUAIRE
- Catégorie B
- Filière Technique
- Cadre d'emploi des Techniciens territoriaux

MISSIONS – ACTIVITÉS
- Exécution des chantiers d’entretien à partir d’un plan et d’un programme de travail
- Mise en place de signalisation temporaire de chantier
- Maintenance du matériels (graissage, nettoyage…)
- Relevé des incidents / dysfonctionnements et alerte aux responsables
- Exécute les travaux d'entretien courant et de réparation (sur la voirie et les espacés publics) suivant des directives ou d’après des documents techniques pour maintenir la qualité du patrimoine de voirie afin d'assurer à l'usager des conditions de sécurité et de confort définis.
- Met en œuvre des actions d'exploitation du patrimoine de voirie, afin de garantir la sécurité des déplacements et d'optimiser l'utilisation du réseau
- Savoir relever / installer le mobilier urbain (potelet, poubelles, barrières, etc…)
- Savoir respecter la mise en œuvre d’un chantier sur la voie publique et mettre en œuvre un balisage adéquat.
- Relevé des travaux sur le mobilier urbain sur l’ensemble des voiries
- Reportage photo, localisation sur un plan
- Vérification de l’état des travaux
- Entretien préventif des engins et des matériels d'exploitation
- Installation, entretien et surveillance de la signalisation verticale
- Installation, entretien et surveillance du mobilier urbain.

COMPÉTENCES
- Détecter les dysfonctionnements et les dégradations des ouvrages de la voie publique (chaussée, signalisation, éclairage public, etc…).
- Notion de sécurité et risques pour le public.
- Missions de patrouille, diagnostic des principales dégradations de la voirie et intervention d’urgence
- Notions de travaux de voiries (réparations, mise en sécurité)
- Avoir l’esprit d’équipe, Responsabilité, Autonomie, Sérieux, Motivé, Disponibilité, Ponctualité, Sens du dialogue

Conduite de véhicules.
Permis B indispensable
Permis C apprécié
CACES (engins de chantiers, tondeuses autoportées) apprécié

PROFIL DU CANDIDAT
- CAP – BEPA – BAC pro (option espaces verts)
- Catégorie C – filière technique : Adjoint Technique Principal 1ère classe, Adjoint Technique Principal de 2ème Classe, Agent de Maîtrise.
- Titulaire ou contractuel.

MOYENS TECHNIQUES 
- Véhicules municipaux
- Technologie de l’informatique et de la communication : téléphone, photocopieur, matériel de bureautique, etc.
- Petits matériels d’entretien (tondeuse, débroussailleuse, taille haie, souffleuse, tronçonneuse, motoculteur, faucheuse, etc.

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Monsieur le Maire                
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Renseignements
Monsieur TODÉHOU Tiburce, Directeur des Services Techniques / secrétariat des Services Techniques : 01.45.94.74.30   

ACTIVITÉS ET MISSIONS
Au sein du service voirie, sous la responsabilité du chef d’équipe nettoiement, il aura en charge des opérations de propreté urbaine (nettoyage des espaces publics), de la collecte des déchets de la collectivité (Corbeilles, canisettes pour chiens, cendriers espaces publics, ect…) selon les règles de sécurité, d'hygiène, de propreté et la réglementation de salubrité publique

COMPÉTENCES
- Avoir l’esprit d’équipe et être motivé. Comprendre les demandes, avoir de la discrétion et être avenants.
- Travail en intérieur et extérieur par tout temps, toutes saisons, à pied ou motorisé. Peut coordonner une équipe d’une à 4 personnes.
- Respecter les plannings pré établis et être adaptable en fonction des situation rencontrées sur le terrain (modification des circuits de collecte et/ou de nettoyage). Préparer le matériel adapté. Collecter des déchets ménagers ou industriels. Collecter les poubelles de l’espace public. Entretenir les équipements de collecte de déchets.
- Repérer les dégradations des espaces urbains, des équipements de collecte et informer l'interlocuteur concerné (responsable de la voirie)

Horaires réguliers de 8h à 12h et 13h30 à 17h. (vendredi à 16h30).
Disponibilité lors d’opérations et événements exceptionnels (heures supplémentaires et/ou astreintes possible)
Permis B souhaité (conduite balayeuse)

PROFIL DU CANDIDAT
Tout public
Agent de Catégorie C – filière technique : Adjoint technique
Titulaire ou contractuel.

MOYENS TECHNIQUES
Véhicules municipaux. Petits matériels de nettoyage de la voirie (souffleur, rotofile, chariots, pinces , gants, ect…)

Moyen de communication à distance (téléphone / Talkie walkie).Matériels de travail (équipements de protection et outils adaptés au ramassage des déchets).véhicule de collecte des déchets.Véhicule de nettoiement voirie (balayeuse).

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Renseignements
Monsieur TODÉHOU Tiburce, Directeur des Services Techniques / secrétariat des Services Techniques : 01.45.94.74.30   

SUR LES TEMPS SCOLAIRES

Soins et aide aux enfants, sous la responsabilité de l’enseignant,
- Aide matérielle pour les activités pédagogiques,
- Habillage, déshabillage, rangement (ou recherche) de vêtements ;
- Soins d’hygiène ;
- Soins infirmiers ;
- Réconfort et écoute des enfants ;
- Accompagnement des enfants aux toilettes, dans la cour, à la sieste ;
- Nettoyage du matériel pédagogique ;
- Maintien de l’entretien des locaux scolaires, des équipements mobiliers et des sanitaires enfants ;
- Assistance aux enseignant(e)s dans l’animation des ateliers.

Responsabilité de la propreté de la classe et garantie de l’hygiène des parties communes,
- Nettoyage de la classe et des salles à destination des enfants, du mobilier ;
- Vérification de l’état des sanitaires ;
- Vider les poubelles des salles à destination des enfants.

SUR LES TEMPS PÉRISCOLAIRES (PAUSE MÉRIDIENNE)

- Accompagnement des enfants sur les différents temps et lieux de vie en accord avec le projet pédagogique de la structure
- Surveillance et animation des enfants au restaurant scolaire avec aide pendant le repas et sur le temps récréatif
- Soins et aide aux enfants

PROFIL DU CANDIDAT
- Titulaire du concours d’ATSEM ou CAP Petite Enfance
- PSC1 souhaité
- Expérience souhaitée dans des fonctions similaires

COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES
- Maîtrise de l’environnement de travail : fonction et rôle des différents membres de l’équipe pédagogique et fonctionnement des collectivités territoriales
- Autonomie au quotidien dans l’organisation du travail ET respect des consignes données par l’enseignant et la municipalité
- Sens de l’organisation
- Sens de l’écoute et de la communication, respect réciproque, patience Discrétion professionnelle
 
Savoir être
- Esprit d’initiative
- Capacité de travail en équipe Ponctualité
- Disponibilité
- Qualités d'écoute active Maîtrise de soi, calme, patience.

Savoir et savoir faire
- Maitriser les caractéristiques de développement de l’enfant et ses besoins à partir de 2 ans.
- Connaitre et respecter les principes élémentaires d’hygiène (port des équipements de protection individuels : vêtements tels que blouse, tablier, gants, charlotte) et de sécurité
- Favoriser l’éveil des enfants en proposant avec l’enseignant (temps scolaire) et avec l’animateur (temps périscolaires et extrascolaires) des techniques de jeux et des projets éducatifs

Temps complet

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Horaires : lundi / mardi / jeudi / vendredi de 11h35 à 13h25 (7h20 hebdo)

1h30 de réunion / mois

Salaire mensuel : 274,17 € (net)

Missions succinctes : Assurer le bon déroulement du repas des enfants – veiller à la sécurité physique, morale et affective de l’enfant – Proposer des animations/jeux sur le temps récréatif.

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Grand Paris Sud Est Avenir (GPSEA) est un établissement public territorial francilien dont le siège est à Créteil. Cette collectivité territorialeregroupe 16 communes et 321 066 habitants, au sein d'un territoire diversifi é, à la fois urbain et rural. Elle administre un territoire de quelques100 km², avec un effectif de près de 1200 agents publics et un budget annuel consolidé de l’ordre de 220 M €. Le Territoire est desservinotamment par le RER A et D, la ligne 8 du métro et l'A86. Toutes les informations sont sur le site internet de GPSEA (https://sudestavenir.fr/)

CONTEXTE
Conformément à l’article L.1111-1-1 du code général des collectivités territoriales et au décret n°2022-1520 du 6 décembre 2022, Grand Paris Sud Est Avenir et 14 de ses communes membres (Alfortville, Boissy-Saint-Léger, Bonneuil-sur-Marne, Chennevières-sur-Marne, Créteil, LaQueue-en-Brie, Le Plessis-Trévise, Limeil-Brévannes, Mandres-les-Roses, Marolles-en-Brie, Périgny-sur-Yerres, Santeny, Sucy-en-Brie,Villecresnes) souhaitent désigner en commun un ou une référent.e des élus.

MISSIONS
Sans lien de subordination hiérarchique, le ou la référent.e déontologue des élus a pour vocation d’assurer les trois principales missions suivantes :

- Sensibiliser et prévenir les conflits d’intérêts :
- Produire des avis personnalisés, sur saisine des élus, sur la prévention des confl its d’intérêts, notamment dans le cadre de leur appartenance àdes organismes extérieurs ;
- Les conseiller dans le cadre de la rédaction et de la modifi cation de leurs déclarations d’intérêts et de situation patrimoniale
- Le cas échéant, être l’interlocuteur de la Haute Autorité pour la transparence de la vie publique, être consulté en cas d’alerte éthique visant unélu local ;

Sensibiliser et faire respecter les principes déontologiques :
- Apporter tout conseil utile au respect des principes déontologiques consacrés par la charte de l’élu local ;
- Informer et sensibiliser les élus locaux aux principes déontologiques gouvernant l’exercice de leurs fonctions et de leurs mandats ;

Sensibiliser et veiller à la bonne utilisation des moyens mis à disposition par la collectivité :
-Apporter tout conseil utile concernant la bonne utilisation par les élus des moyens mis à disposition par Grand Paris Sud Est Avenir et les communes-membres intéressées ;
- Sensibiliser les élus aux enjeux d’assiduité aux instances de GPSEA, et à ceux liés à la transparence de leurs actions.

Le ou la référent.e déontologue des élus établira un rapport annuel de ses actions en matière de déontologie.

PROFIL RECHERCHÉ
Les qualités attendues du ou de la référent.e déontologue des élus sont les suivantes :
- Indépendance, neutralité et impartialité ;
- Respect du secret et de la discrétion professionnels, ainsi que du devoir de réserve ;
- Être force de proposition envers les élus ;
- Qualités pédagogiques et d’écoute, capacité de synthèse.

FORMATION
- Bonnes connaissances du droit en matière de prévention des confl its d’intérêts, et de déontologie des élus locaux ;
- Connaissances des règles relatives à la protection fonctionnelle et à la protection des lanceurs d’alerte ;
- Maîtrise des outils informatiques et bureautiques usuels (Word, Excel, Powerpoint).

CONDITIONS DU POSTE
La fonction de référent.e déontologue des élus ne peut être exercée par un agent ou un ancien agent de Grand Paris Sud Est Avenir ou descommunes-membres intéressées ayant cessé ses fonctions depuis moins de trois ans, ni par un élu ou ancien élu de ces collectivités dont le mandat a pris fin depuis moins de trois ans, ni par un prestataire ou un ancien prestataire de ces collectivités ayant achevé ses missions depuis moins de trois ans.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
- Echanges fréquents avec les exécutifs, possibilité de solliciter les services pour l’exécution de ses missions ;
- Relations avec le référent déontologue des agents des collectivités concernées.
- Rémunération sous forme de vacations (80 euros par dossier).
- Fourniture de matériel mobile professionnel permettant d’exercer les fonctions en télétravail ou en déplacement sur site.
- Le cas échéant, indemnisation des frais de transport dans les conditions applicables au personnel de la fonction publique territoriale.

Pour postuler
Créer votre compte candidat en cliquant ici et joindre une lettre de motivation et votre CV
Camille VEILLERETTE, Cheffe de la mission déontologie et enquêtes administratives de Grand Paris Sud Est Avenir, au 01.41.94.31.26 ou cveillerette@gpsea.fr.

Activités et Missions.
- Effectuer l’entretien des espaces verts et des espaces naturels dans le respect de la qualité paysagère du site, intervient sur toute de la ville pour des activités comme :
- Entretien d’une pelouse : tonte, débroussaillage, passage du souffleur, scarification, etc...
- Entretien de haie et de massif : taille des haies, d’arbustes et de rosiers en respectant les périodes de taille, ratissages, ramassages, désherbages, réaliser une découpe de massif et bêchage si nécessaire.
- Entretien divers : mise en place de copeaux et de paillis, ramassages des feuilles, broyages des branches, binage d’allée et arrosage des espaces verts de la ville.
- Réalisation de plantations : arbres, arbustes, vivaces, semis de gazon etc…
- Réalisation de massifs floraux : arrachage de fleurs et de bulbes, passage du motoculteur, bêchage, épandage d’engrais, griffage, ratissage et plantation de fleurs annuelles et bisannuelles, etc…
- Divers : réglage et réparation de l’arrosage automatique, montage et démontage des sapins, sablage des écoles et trottoirs lors d’épisodes de neige, montage et démontage des panneaux électoraux et des bureaux de votes en fonction des besoins.

Compétences
- Avoir l’esprit d’équipe et être motivé.
- Comprendre les demandes, avoir une bonne connaissance des végétaux, appliquer les obligations réglementaires liées aux sites.
- Avoir une connaissance du matériel, prévenir les risques naturels et accidents sur le site, procéder au nettoyage des outils et détecter tout dysfonctionnement.
- Avoir une connaissance des règles de sécurité et de maîtrise des risques pour le public sur le site, et d’éventuelles structures d’accueil occasionnelles ou permanentes.
- Utilisation des équipements de protection, autonomie et ponctualité

Conduite de véhicule
Permis B fortement recommandé
Permis C apprécié
CACES (engins de chantiers, tondeuses autoportées) apprécié
Travail en intérieur et extérieur par tout temps, toutes saisons, à pied ou motorisé. Déplacements sur les sites. Horaires réguliers de 8h à 12h et 13h30 à 17h. (vendredi à 16h30).
Disponibilité lors d’opérations et événements exceptionnels (heures supplémentaires et astreintes)

Profil du Candidat
CAP – BEPA (option espaces verts)
Catégorie C – filière technique :    Adjoint technique, Adjoint technique principal 2ème classe, Adjoint technique principal 1ère classe
Titulaire ou contractuel.

Moyens Techniques
Véhicules municipaux
Petits matériels d’entretien (tondeuse, débroussailleuse, taille haie, souffleuse, tronçonneuse, motoculteur, faucheuse, etc…)

Adresser lettre de motivation et CV à :  
Monsieur le Maire                
Service des Ressources Humaines
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